Radoši izglītojoša nodarbība "Miķeļdienas ceļojums grāmatās un tradīcijās"

 Šī gada 30. septembrī Bērnu literatūras nodaļā norisinājās radoši izglītojoša nodarbība “Miķeļdienas ceļojums grāmatās un tradīcijās”, kurā piedalījās Dagdas vidusskolas 3.b klases skolēni un skolotāja Ilze Tukiša.

Miķeļdiena ir gada ražas svētki, ko latvieši svinējuši gadsimtiem ilgi. Tā ir diena, kad daba sāk rimties, cilvēki saka paldies zemei par doto, un tiek gaidīta ziema. Nodarbības laikā skolēni iepazina Miķeļdienas tradīcijas kā ražas laika svētkus, uzzināja par dienas un nakts vienādības simbolisko nozīmi, klausījās stāstus un pasakas par rudens ražu, un aktīvi iesaistījās radošajā aktivitātē.

Lasījumu laikā skolēni dzirdēja fragmentus no bērnu grāmatām par dārzeņiem, dzīvniekiem un rudens pārmaiņām, kurus papildināja sarunas un jautājumi.
Radošajā daļā katrs skolēns no papīra izveidoja krāsainu, rudenīgu, smaidošu Miķeli – ražas svētku saimnieku, kurš simbolizē ražas beigas.
Skolēni ar lielu aizrautību minēja mīklas un skandināja tautasdziesmas.

Pasākums apvienoja latvisko kultūras mantojumu, radošo domāšanu un valodas attīstību, veicinot skolēnos izpratni par dabas ciklu, pateicību un sadarbību.

Kopā ar skolēniem darbojās brīvprātīgā palīdze un aktīva bibliotēkas apmeklētāja Laura Mizāne. Paldies!

Grāmatu jaunumi bērniem un jauniešiem septembrī

Klikšķinot uz grāmatu nosaukumiem, tiks atvērts Krāslavas novada bibliotēku kopkatalogs, grāmatas pieejamība, anotācija un ar bibliotekāra piešķirto lietotāja vārdu un  paroli rezervē sev interesējošo grāmatu vai spēli, vai arī iestājies rindā uz izdevumu, izmantojot https://kraslava.biblioteka.lv/Alise/lv/home.aspx

Grāmatas pirmsskolas un jaunākā

skolas vecuma bērniem

Bogena, Rūbija van der. 101 mošķis un viss, kas tev par tiem jāzina

Sančesa-Vagara, Marija Isabela. Alberts Einšteins

Levina, Marina. Annijas nakts piedzīvojumi Vērmaņdārzā

Sančesa-Vegara,Marija Isabela. Astrida Lindgrēne

Jahimoviča Ilona. Brīnumvardulēns

Pilkijs, Deivs. Dogmens. Vienpadsmitā grāmata 20 000 blusu pa jūras dzelmi

Kondrāte, Evija. Draiskās un Jautrās piedzīvojumi

Sarbaja, Inese. Inča un Pinces krāsainie piedzīvojumi

Kuharska, Nikola. Kā tas darbojas?. Dzīvnieki

Falkona, Kristīna. Gara, ūdens princese, un Honajs, uguns princis

Ikauniece, Laura. Kate Cukurvate pieveic frikadeļu zupu

Toropova, Tatjana. Ķirbīša pavasaris

Grāmatas 5. – 6. klašu skolēniem

Cristal Snow. Grieta Riekstasirds un briesmīgā pazudināšanas torte

Hantere, Ērina. Klanu kaķi. Saullēkts. 6

Grāmatas vecāko klašu skolēniem

Ritanī, Alekss. Mirušas meitenes neatvainojas

Nozaru literatūra

Letrāna, Džekija. Es jau labprāt, tikai mans sasodītais prāts neļauj

Dzejas diena Dagdas vidusskolā

Dzejas dienas Latvijā tiek atzīmētas katru gadu septembrī, godinot latviešu literatūras bagātību un valodas spēku. Tās ir dienas, kad dzeja iziet ielās, parkos, skolās un kultūras namos, veidojot dzīvu saikni starp autoriem un lasītājiem. Šī tradīcija turpina dzīvot jau vairākas desmitgades, apliecinot dzejas nozīmīgumu sabiedrībā.

2025. gada Dzejas dienu ietvaros Dagdas vidusskolā sadarbībā ar Krāslavas novada bibliotēku norisinājās sirsnīgs un emocionāli piepildīts literārs pasākums "Starp rudens lapām dzeja skan", kurā klausītājus ar savu dzeju iepriecināja latviešu dzejnieces Daina Sirmā un Ziedīte Kalna. Šī tikšanās bija ne tikai vārdu svētki, bet arī iespēja ieskatīties sievietes pieredzē, dvēseles dzīlēs un valodas niansēs, kas sasaucas ar klausītāja paša sajūtām un domām.

Skolēni atzina, ka pasākums bija emocionāli uzrunājošs un iedvesmojošs. Tas radīja īpašu telpu, kurā valdīja klusums, uzmanība un cieņa pret vārdu.

Paldies konkursa dalībniekiem!

Rubrika "2025. gada koks - parastā goba"

Lasītveicināšanas stunda "Lasi, vērtē, priecājies – ar grāmatu draudzējies!"

19. septembrī Bērnu literatūras nodaļā valdīja īpaša rosība – tika rīkots  lasīšanas un grāmatu mīlestības veicināšanas pasākums  "Lasi, vērtē, priecājies – ar grāmatu draudzējies!". Tajā piedalījās PII “Saulīte” grupas “Taurenīši” audzēkņi – zinātkāri, radoši un priecīgi bērni, kuri, kaut arī vēl tikai apgūst lasīšanas prasmes, jau ir gatavi kļūt par īstiem mazajiem grāmatu vērtētājiem.

Pasākuma laikā audzēkņi tika iepazīstināti ar Latvijas Nacionālās bibliotēkas lasīšanas veicināšanas programmas “Bērnu, jauniešu un vecāku žūrija 2025” 5+ grāmatām, kas ar lielu aktivitāti notiek jau 25. gadu. Programmas mērķis ir veicināt lasītprasmi un interesi par grāmatām, vienot lasītājus un rosināt diskusijas par grāmatām, sekmēt augstvērtīgas literatūras izplatību. LR Kultūras ministrijas un LNB finansētā Bērnu literatūras centra iniciatīva ievērojami sekmē bērnu, jauniešu un ģimeņu lasītprasmi, interesi par Latvijas literatūru, stiprina nacionālo un kultūras piederību.

Lai veicinātu bērnu interesi par grāmatām,  Bērnu literatūras nodaļa organizēja radošu nodarbi “Papīra grozs – Ābolītis”, kurā piedalījās “Bērnu žūrijas” mazie eksperti. Darbnīcā bērni veidoja krāsainus ābolīšus no papīra, pārvēršot tos par maziem groziņiem. Tas ir viens no daudzajiem soļiem ceļā uz radošu, zinošu un ieinteresētu jauno lasītāju paaudzi.

Pasākuma noslēgumā aicinājām bērnus apskatīt Nikolaja Gavriloviča kustīgo gleznu izstādi "Kinemātika un krāsas".

Dzejas stunda "Čiep-čiep dzeja!"

Septembris Latvijā ir Dzejas dienu mēnesis, kad skolās, bibliotēkās un kultūras centros norisinās dažādi pasākumi, kas popularizē dzeju, veicina radošumu un literāro izteiksmi. 17. septembrī Dagdas vidusskolas 3.a klases skolēni un skolotāja Lidija Kartenko piedalījās dzejas stundā ar mīļi rotaļīgu nosaukumu “Čiep - čiep dzeja!”.

Dzejas stundas mērķis bija iepazīstināt skolēnus ar dzejas pasauli – tās daudzveidību, tēlainību un spēju caur vārdiem radīt sajūtas, tēlus un skaņas. Stundas vadmotīvs – putni un viņu čiepstēšana – kļuva par iedvesmas avotu ne vien klausīšanās un lasīšanas uzdevumiem, bet arī pašiem savas dzejas radīšanai.

Dzejas stunda iesākās ar sarunu par putniem – kādus mēs pazīstam, kā tie izklausās, kāpēc tie čiepst un ko viņi varētu mums pastāstīt, ja runātu cilvēku valodā. Skolēni uzmanīgi klausījās dažādu latviešu autoru dzejoļus, kuros galvenajā lomā bija putni, to dzīve un draudzība ar dabu. Stundas laikā tika lasīti dzejoļi no klasiķu un mūsdienu autoru krājumiem, kas pielāgoti bērniem – asprātīgi, ritmiski un viegli uztverami.

Klausīšanās tika papildināta ar diskusijām – skolēni tika aicināti domāt, ko dzejolis pauž, kādas sajūtas tas rada un kā katrs to saprot. Tas palīdzēja skolēniem labāk izprast dzejas valodu un attīstīt literāro domāšanu.

Lai stunda būtu ne vien radoša, bet arī jautra, tika iekļauta rotaļīga aktivitāte “Putnu koris”, kur skolēni pārtapa savā izvēlētajā putnā, čiepstot, klaudzot, dziedot vai klabinot. Kopīgi viņi radīja īstu putnu kori, kas caurvijās ar dzejoļu rindām un skolēnu sirsnīgajiem smaidiem. Šī aktivitāte palīdzēja skolēniem ne tikai labāk iejusties dzejas pasaulē, bet arī saprast, cik daudz skaņas un ritma ir mūsu valodā un dabā.

Stundas noslēgumā skolēni dalījās iespaidos – ko jaunu uzzinājuši un kas viņiem vislabāk patika. Skolotāja uzsvēra, ka katrs bērns var būt dzejnieks, jo dzeja slēpjas ne tikai grāmatās, bet arī mūsu ikdienas valodā, domās un sajūtās.

Šī stunda apliecināja, ka dzeja skolēniem nav sveša vai sarežģīta – tā var būt dzīva, jautra, saprotama un ļoti personiska. "Čiep - čiep dzeja!" bija ne tikai dzejas stunda, bet arī sirsnīgs radošuma ceļojums, kurā katrs skolēns atrada savu "ligzdiņu" dzejas pasaulē.

Rubrika "Anekdotes jautrākam prātam"

Rubrika "Dzīvnieki Latvijā. Āpsis"

Konkurss "Asini prātu. Mūzikas instrumenti"

Izzinoša stunda "Pirmklasnieks bibliotēkā"

"Grāmata ir kā noslēpumu lāde, kuru atverot, atdzīvojas stāsta varoņi, notikumi un atgadījumi nomaina cits citu, ļaujot raisīties lasītāja iztēlei, attīstīties domāšanai un uzkrāties zināšanām. Grāmatā ierakstīta pieredze, piedzīvojums, stāsts un laiks, par kura daļu kļūstam mēs katrs, kad grāmatu lasām.

Grāmatas lasīšana ir brīdis, kad būt kopā pieaugušajam un bērnam, vecākiem un atvasēm, vecvecākiem un mazbērniem. Izlasītais ir pamats sarunai, kopīgam pārdzīvojumam, tā ir telpa pasaulei, kurā izzināt svešas zemes, iepazīt cilvēku savstarpējo attiecību modeļus un mācīties dzīves gudrību."/Ilze Zariņa/

4. septembrī Bērnu literatūras nodaļā viesojās Dagdas vidusskolas 1.a klases skolēni un skolotāja Marija Andžāne. Skolēni uzzināja, kas ir bibliotēka, kā tajā uzvesties un kādas grāmatas ir pieejamas - ir gan lielas, gan mazas, gan pīkstošas un skanošas, gan gudras, izglītojošas un izklaidējošas grāmatas. Tāpat Bērnu literatūras nodaļā ir pieejami dažādi bērniem paredzēti žurnāli un galda spēles. Skolēni uzdeva jautājumus par mājās paņemto grāmatu netīšu sabojāšanu, jautāja, kas notiek, ja laicīgi grāmatu neatgriež bibliotēkā, skolēnus interesēja, kā grāmatas laiku var pagarināt.

"Grāmatas, zināšanas un... galda spēle Antimonopols - viss vienuviet!'

“Antimonopols” ir galda spēle, kas radīta kā alternatīva klasiskajai “Monopols” spēlei. Tā tika izveidota 1970. gados amerikāņu ekonomikas profesora Ralfa Anspaha (Ralph Anspach) iniciatīvā. Viņš vēlējās izveidot spēli, kas ne tikai izklaidē, bet arī māca par ekonomiku un tirgus sistēmām, uzsverot atšķirību starp konkurenci un monopolizāciju.

Izglītojošais mērķis: spēle demonstrē, kā darbojas dažādas ekonomiskās sistēmas – brīvais tirgus ar konkurenci un monopolizēta ekonomika. Tā palīdz saprast, kā monopolisti var izspiest konkurentus un kā konkurence nodrošina taisnīgākus noteikumus.

Spēles mērķis: kļūt par uzvarētāju, attīstot savu stratēģiju kā konkurentam vai monopolistam, un pierādīt savas ekonomiskās prasmes.

Sabiedriskais mērķis: rosināt diskusijas par taisnīgumu ekonomikā, patērētāju aizsardzību un uzņēmumu atbildību.

Šī spēle īpaši iecienīta 9. klašu skolēnu vidū, jo tā apvieno jautru sacensību ar vērtīgām zināšanām par reālo dzīvi un ekonomikā notiekošajiem procesiem.