Vasara — brīnišķais gadalaiks, pilns ar piedzīvojumiem dabā, ceļojumos. Taču vasaru var bagātināt arī ar ceļojumiem grāmatu pasaulē. Zāles pret garlaicību - atjautības uzdevumi un aizraujošas spēles Bērnu literatūras nodaļā.
24. augusta nodarbības vadmotīvs ir prieks par grāmatām, prieks par spēlēm. Tie, kas grāmatas vēl nav izlasījuši, rod motivāciju lasīt, jo uzdevumi ir radījuši interesi, kas noticis grāmatās.
.jpg)
Vasara ir laiks, kad vislabāk varam parādīt sevi - savu tērpu un aksesuāru daudzveidību. Tādēļ vēl jo vairāk gribas palepoties ar kaut ko jaunu un interesantu savā izskatā, kas darināts pašu rokām. Arī vienkāršu tērpu var padarīt košu un atraktīvu, ļaujot vaļu fantāzijai - košas piespraudes, krellītes, rokassprādzes. Meitenes darināja kaklarotas un rokassprādzes no dažādu krāsu, formu koka pērlītēm. Pasākuma laikā meitenes uzmundrināja un palīdzēja radoši darboties Jana, Amālija, Undīne, Laura. Spilgtākās emocijas tika iemūžinātas priecīgos fotokadros.
Moto: Iemācieties ko jaunu un atklājiet jaunus talantus!
Paldies par atsaucību Dagdas Jauniešu iniciatīva centra meitenēm un vadītājai Ainai Odiņecai!
.jpg)
.jpg)
26. augustā “Europe Direct Dienvidlatgale” centrs sadarbībā ar Krāslavas novada centrālo bibliotēku un Dienvidlatgales vietējo rīcības grupu apvienību bibliotēkas telpās organizēja tikšanos ar Eiropas Parlamenta deputātu Ivaru Ījabu.
Lasot grāmatu, var bagātināt savu iztēli — piedzīvot vairākus notikumus kopā ar tās varoņiem, iegūt jaunus draugus, bet vecāki spēs labāk izprast savu bērnu domas un cerības, ja paši iesaistīsies lasīšanas procesā. Lai bērns kļūtu par prasmīgu un aizrautīgu lasītāju, labākais, ko varat darīt, ir kopīgi skaļi lasīt. Pat tad, kad bērns jau prot lasīt, ir svarīgi turpināt viņam lasīt priekšā, lai vēlāk bērns censtos pilnveidot savu lasītprasmi. Mērķis ir ieinteresēt bērnu, lai viņš gribētu lasīt, lai kļūtu par raitu lasītāju. Tā notiek, kad lasīšana bērnu iepriecina un izklaidē. Lai ievilinātu bērnu lasīt, sākumā labāk izvēlēties bērnam interesantas tēmas, aizraujošus un izklaidējošus stāstus un dzejoļus. Vēl kāds labs veids, kā uzlabot bērna valodu un veicināt domāšanu, ir lasīto pārrunāt. Prieks par vairākām ģimenēm ar dažāda vecuma bērniem, kas nāk uz Bērnu literatūras nodaļu kopā!
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Klikšķinot uz grāmatu nosaukumiem, tiks atvērts Krāslavas novada bibliotēku
kopkatalogs, grāmatas pieejamība, anotācija.
Grāmatas pirmsskolas un jaunākā
skolas vecuma bērniem
Automašīna,ekskavators, ugunsdzēsēju auto
Baterfīlda,Moira. Kā dzīvo bites
Bērziņa,Ingrīda. Omītes pasaciņas
Cabe,Dace. Burtiņi krāsu un ciparu zemē
Gailīte,Anna Skaidrīte. Aleksandras pasakas par vasaru
Jacino,Kristīne. Kur rodas piens
Jacino,Kristīne. Kur rodas cīsiņi un desas?
Jacino,Kristīne. Kur rodas rudzu maize?
Grāmatas 5. – 6. klašu skolēniem
Jēgerfelde,Jennija. Mana kolosālā dzīve
Grāmatas vecāko klašu skolēniem
Apanā,Nataša. Pār jumtu debess vien
Andersone,Henrika. Gabaliņš dvēseles
Barone,Esperansa. Sarkanais zelts
Grādnere,Gizela Natālija. Tantes ar klikšķiem. Baltiešu stāsti
Kalnozols,Andris. Kalendārs mani sauc
Kerets,Etgars. Aizķeršanās galaktikas nomalē
Koroševskis,Arnis. Lielais noliedzējs. Andrejs Upīts
Nozaru literatūra
Kraģis,Indars. Teātra māksla 4.-6. klasei
Lemešonoka,Inta. Skolēnu un skolotāju pašizjūta skolā
Galda spēļu vēsture sniedzas ļoti senā pagātnē. Galda spēles jau tajos laikos bija ne tikai veids, kā īsināt laiku, bet arī veids, kā asināt prātu un sacensties.
Arī mūsdienās galda spēles joprojām tiek lietotas tiem pašiem mērķiem. Tomēr šobrīd nopietnu konkurenci galda spēlēm rada viedās tehnoloģijas, tāpēc ir vērts atcerēties par tiem ieguvumiem, ko sniedz dažādas galda spēles, ko var spēlēt kopā vairāki cilvēki. Īpaši ieteicamas galda spēles ir bērniem, jo tās var palīdzēt attīstīt daudzas nozīmīgas prasmes - attīstās loģiskā un stratēģiskā domāšana, tiek nostiprinātas un apgūtas jaunas zināšanas, tiek trenētas sociālās un komunikācijas iemaņas, bērns izjūt uzvaras un zaudējuma sajūtu, tiek dažādota brīvā laika pavadīšana.
